A maioria dos estudiosos dos estilos de aprendizagem, concordam que a maneira de aprender interfere no desenvolvimento da carreira, na educação executiva e na vida profissional.

David Kolb é um teórico educacional norte-americano, cujos interesses e publicações se concentram na aprendizagem experiencial, na mudança individual e social, no desenvolvimento de carreira, e na educação executiva e profissional.

A ferramenta criada por Kolb  tem o nome de Inventário de Estilos de Aprendizagem. 

Sua primeira versão é de 1969, mas com o tempo ela foi aprimorada diversas vezes e sua última versão é de 2005. 

O Inventário de Estilos de Aprendizagem de Kolb, é uma pesquisa dirigida, composta por 12 questões de resposta obrigatória. O resultado do questionário mostra nossa aderência a um, ou até mais de um, dos quatro modos de aprendizagem.